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贡献(xiàn )值就是如此产生(shēng )，每个人完成自(zì )己的工作，系统(tǒng )都会(huì )有记录。

他(tā )自己(jǐ )也有轮流的(de )机会(huì )，进入学校(xiào )里面(miàn )学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能(néng )是年龄大了，魔(mó )法技能他一直没(méi )有学会。

每个部(bù )落的(de )人，都拥有基本(běn )的生活条件(jiàn )，但(dàn )想要更好的(de )生活(huó )水平，就需(xū )要拿(ná )自己平时劳动所(suǒ )得的贡献值，去(qù )部落中心兑换。

每个人所拥有的(de )能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发(fā )展的(de )各种设施是(shì )无法(fǎ )跟上整体的(de )扩张(zhāng )速度。

学校的第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在里面。

在人(rén )少的时候，可以(yǐ )采取(qǔ )大统一的调度，但在人越来(lái )越多(duō )的时候，这(zhè )种调(diào )度会变得困(kùn )难许(xǔ )多。

这是为了更(gèng )加方便管理整个(gè )部落，随着对周(zhōu )边部落的讨伐，越来越多的生物加入(rù )了他的部落(luò )大队(duì )。

贡献值，这个(gè )由陈天豪通(tōng )过部(bù )落中心颁布的第(dì )一个指令。